스마트 기기를 활용한 블렌디드 러닝에서 기술수용의도가 학습만족도에 미치는 영향(IT서비스 전문기업의 사례 중심)

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageKorean
Journal방송공학회논문지
Volume21
Issue number5
DOIs
StatePublished - Sep 2016

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